“Ele é inteligente, mas não termina as tarefas.” “Ela entende tudo, mas esquece o que acabou de ouvir.” Frases assim são comuns quando a família começa a buscar respostas. A avaliação neuropsicológica é uma das ferramentas que ajudam a entender o que está por trás delas.
O que é a avaliação neuropsicológica?
É um processo que investiga as funções cognitivas, emocionais e comportamentais da criança ou do adolescente.
Não é um teste só. A avaliação reúne o que a família conta, o que a escola observa e o que aparece nas sessões para montar um retrato do funcionamento da criança: onde ela tem mais facilidade e onde estão as barreiras.
Ele mostra o que priorizar, quais áreas envolver e como adaptar o que acontece em casa e na escola.
O que a avaliação investiga?
Na Faz de Conta, a avaliação considera, entre outros aspectos:
Atenção
Concentrar-se, manter o foco e alternar entre tarefas.
Memória
Guardar e recuperar informações.
Linguagem
Compreender e se expressar.
Funções executivas
Planejar, organizar, controlar impulsos e lidar com mudanças.
Aprendizagem
Como a criança adquire novos conhecimentos.
Habilidades socioemocionais
Reconhecer emoções, lidar com elas e se relacionar.
Conte o que você tem observado. A equipe responde pelo WhatsApp e indica por onde começar.
Quando vale procurar?
Quando existem dúvidas ou dificuldades ligadas ao desenvolvimento, à aprendizagem, ao comportamento ou ao funcionamento cognitivo. Na prática, algumas situações comuns:
- Dificuldades escolares que continuam mesmo com apoio em casa e na escola.
- Atenção, esquecimento ou desorganização que atrapalham a rotina.
- Comportamentos que a família e a escola não conseguem compreender.
- Hipóteses levantadas por outros profissionais, como TDAH, TEA ou altas habilidades, que pedem um olhar mais detalhado sobre o perfil da criança.
Ainda não sabe se a avaliação é o melhor começo? Tudo bem. O guia Não sei qual profissional procurar ajuda a organizar o que você observa.
Como o processo costuma acontecer?
Cada avaliação é planejada para a criança avaliada. Em geral, ela passa por três momentos:
- Conversa com a família. O ponto de partida é a história da criança: gestação, desenvolvimento, rotina, escola e o que motivou a procura.
- Sessões com a criança. Ela faz tarefas e atividades adequadas à idade, em um ambiente tranquilo. Informações da escola podem entrar quando ajudam a completar o retrato.
- Devolutiva. A família recebe o resultado e conversa sobre ele com a profissional.
O que a família leva para casa?
A devolutiva estruturada transforma o que foi observado em entendimento. A família sai sabendo:
- quais são os pontos fortes da criança;
- onde estão as dificuldades;
- o que isso significa no dia a dia;
- quais são os próximos passos.
O mais importante da devolutiva é a família sair com clareza sobre o que fazer a seguir.
E depois da avaliação?
Com o perfil em mãos, a equipe pode indicar acompanhamento em uma ou mais especialidades, como psicopedagogia, psicologia ou fonoaudiologia.
Quando faz sentido, o resultado também orienta a conversa com a escola, pelo Núcleo Pedagógico. Na Faz de Conta, a avaliação é o começo de um caminho, não o fim. Veja como ela acontece na página de Avaliação Neuropsicológica.
Perguntas frequentes
A avaliação neuropsicológica dá um diagnóstico?
Ela descreve o perfil de funcionamento da criança e pode contribuir para o raciocínio diagnóstico dos profissionais que a acompanham. Mais do que um rótulo, o objetivo é orientar o que fazer a seguir.
A escola participa da avaliação?
Quando ajuda a completar o retrato da criança, informações da escola podem ser consideradas, sempre com autorização da família.
Meu filho precisa se preparar?
Não é preciso estudar nem treinar nada. As tarefas são adequadas à idade e acontecem em um ambiente tranquilo. Vale explicar para a criança, com palavras simples, que ela vai fazer atividades com uma profissional.
Texto da equipe da Clínica Faz de Conta, com informações gerais sobre desenvolvimento infantil. Ele não substitui a avaliação de um profissional.
